Deux jours là-bas, de la neige, deux bénévoles adorables pour visiter le pays, des élèves de maternelle bourrés d'idées et des enseignants enthousiastes (dont un maître remplaçant, Henri, qui a même dessiné en direct l'histoire inventée par ses élèves !), une soirée en tête à tête avec la chouette Laetitia Le Saux : et un "au revoir Cendrillon" dont je me souviendrai ! Voilà deux jours bien remplis.
Un grand merci à tous !
Quelques photos souvenirs ... on a bien pensé à Cécile Vangout !!
Les mobiles "Je n'irai pas"
Les panneaux dans le couloir...
Ma classe d'élèves en carton ;)
Un vrai livre
Et des dessins par dizaines !
Merci à tous ! C'était vraiment le bonheur !!
Le bonheur dans 7 classes sur 8... du coup, voilà une mise au point nécessaire :
J'en profite pour dire ici que deux choses sont nécessaires pour qu'une rencontre fonctionne :
-la préparation en amont en classe, avec l'enseignant(e). Les enfants seront dans une belle attente, ils auront des choses à montrer, à partager. Ils poseront aussi, pris dans l'élan, des questions spontanées (même en petite section).
-la motivation de l'enseignant(e) : c'est contagieux, et si l'enseignant(e) a envie, ses élèves auront envie aussi.
C'est vrai à chaque fois. A l'inverse, si rien n'est préparé, si les enfants n'ont pas lu le livre, ne savent pas qui ils accueillent, la rencontre peut "prendre" quand même (là on rame un peu, il faut aller les chercher, mais on y arrive, vive l'impro !), mais elle peut être decevante, pour tout le monde.
C'était le moment "vérité" :)
Argh... Dommage pour la 8eme... Tu as bien raison de faire cette mise au point !
RépondreSupprimerHeureusement qu'il y a eu aussi tout le reste, qui est beau et émouvant :-)
Merci pour ce moment "vérité" !! je suis parfois outrée de voir arriver une classe entière qui n'a rien préparé. RIEN. Moi, c'était 3 classes sur 4 où ça a été très bien, réactif, créatif et intéressant pour tout le monde. Une classe qui n'avait rien préparé, une instit qui me dit :
RépondreSupprimerMoi: Bonjour, avez vous préparé quelques questions ?
Elle: Ah, non...
Moi: Ok... Vous avez lu le livre au moins ?
Elle : oui on lu vite fait votre livre, Mee, ils ont adoré les images mais bon, l'histoire, c'est un peu dur quand même...
Moi : -ah ben ça dépend comment on présente un livre, c'est sûre !
;-)
Bien vu cette mise au point ! Je trouve que parfois certains enseignants consomment les animations (de tout ordre) qu'on peut leur proposer.
RépondreSupprimerSauf que notre boulot c'est de susciter de la curiosité, de créer des besoins et désirs à satisfaire, alors pour cela il faut se bouger un peu !
Pfff ça me désole qu'on gâche des interventions (surtout quand on en connait le coût pour une classe et les sacrifices que cela engendre) et ça me désole que des élèves passent à côté d'étoiles plein les yeux, de rêves plein la tête parce que leur instit na pas été capable de faire correctement son boulot. :(
Bonjour Séverine,
RépondreSupprimerOn était content que tu viennes dans notre classe. Nous avons vu nos élèves en carton et nos dessins sur ton blog.
Au revoir,
La classe de MS/GS de la maternelle Montaigne