Deux jours là-bas, de la neige, deux bénévoles adorables pour visiter le pays, des élèves de maternelle bourrés d'idées et des enseignants enthousiastes (dont un maître remplaçant, Henri, qui a même dessiné en direct l'histoire inventée par ses élèves !), une soirée en tête à tête avec la chouette Laetitia Le Saux : et un "au revoir Cendrillon" dont je me souviendrai ! Voilà deux jours bien remplis.
Un grand merci à tous !
Quelques photos souvenirs ... on a bien pensé à Cécile Vangout !!
Les mobiles "Je n'irai pas"
Les panneaux dans le couloir...
Ma classe d'élèves en carton ;)
Un vrai livre
Et des dessins par dizaines !
Merci à tous ! C'était vraiment le bonheur !!
Le bonheur dans 7 classes sur 8... du coup, voilà une mise au point nécessaire :
J'en profite pour dire ici que deux choses sont nécessaires pour qu'une rencontre fonctionne :
-la préparation en amont en classe, avec l'enseignant(e). Les enfants seront dans une belle attente, ils auront des choses à montrer, à partager. Ils poseront aussi, pris dans l'élan, des questions spontanées (même en petite section).
-la motivation de l'enseignant(e) : c'est contagieux, et si l'enseignant(e) a envie, ses élèves auront envie aussi.
C'est vrai à chaque fois. A l'inverse, si rien n'est préparé, si les enfants n'ont pas lu le livre, ne savent pas qui ils accueillent, la rencontre peut "prendre" quand même (là on rame un peu, il faut aller les chercher, mais on y arrive, vive l'impro !), mais elle peut être decevante, pour tout le monde.
C'était le moment "vérité" :)